韋編 --《巨流河》《大江大海一九四九》
《巨流河》《大江大海一九四九》
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這兩本書，我建議可以連在一起閱讀。兩本書的背景都在大時代下的大動亂，不同的是，齊邦媛老師雖有親身經歷對日抗戰與國共對戰的日子，但因為居為女學生的身份，所呈現的為當時平民社會的現況，與實際的殺戮戰場上的慘況仍有一段距離。龍應台老師並沒有經歷過這個年代，她能做的，即是去訪問這些真的曾經穿梭在戰場上，但國家與人民現今都已遺忘他們的老兵。兩名作者皆並非參與當時最慘烈的事件與地區，但所描寫的故事，都有其當代性的價值在。
《巨流河》可說是齊邦媛老師的自傳性小說，而齊老師也是近代華語文學重要的推手之一。她的一生，其實也就是近代文學史的一個縮影。本書前段從齊老師的父親齊世英，重要的抗日成員之一，從他的故事開始說起。接著從抗日、國共一直寫到戒嚴解嚴之後的年代。過許故事不能說動人精彩，卻是一本相當重要的書。
《大江大海一九四九》夾雜了許多人的故事，而鏡頭則聚焦在國共的這幾年。那些傷痛、那些無奈，如果沒有透過這一篇篇的文字，這些情緒就隨著時間隱沒在歷史洪流裡。本書以第三人稱去看待當時的年代，時而夾雜筆者與老兵的訪談或是筆者母親口述的事蹟。這兩本書，帶我們去面對我們其實該知道的傷痕歲月。
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這次沒有什麼個人的想法，純為寫作練習。
以上。
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| 《巨流河》齊邦媛 |
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| 《大江大海一九四九》龍應台 |
《巨流河》可說是齊邦媛老師的自傳性小說，而齊老師也是近代華語文學重要的推手之一。她的一生，其實也就是近代文學史的一個縮影。本書前段從齊老師的父親齊世英，重要的抗日成員之一，從他的故事開始說起。接著從抗日、國共一直寫到戒嚴解嚴之後的年代。過許故事不能說動人精彩，卻是一本相當重要的書。
《大江大海一九四九》夾雜了許多人的故事，而鏡頭則聚焦在國共的這幾年。那些傷痛、那些無奈，如果沒有透過這一篇篇的文字，這些情緒就隨著時間隱沒在歷史洪流裡。本書以第三人稱去看待當時的年代，時而夾雜筆者與老兵的訪談或是筆者母親口述的事蹟。這兩本書，帶我們去面對我們其實該知道的傷痕歲月。
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這次沒有什麼個人的想法，純為寫作練習。
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